lunes, 16 de agosto de 2010

Introducción

Este Blog está orientado a manejar las herramientas del office y todas las que se pueden utilizar en informática, tomando en cuenta que la sociedad hoy en dia está ligada  totalmente al computador y también en menor grado al internet, por tanto el manejo de estas herramientas se hace indispensable.
Esta asignatura permite proporcionarle al estudiante los conceptos y las capacidades de identificar, manejar y utilizar en forma eficiente las herramientas informáticas de edición de textos, hojas electrónicas, presentaciones y manejo de bases, además identificar las aplicaciones utilizadas en internet. Lo final por la importancia de las maquinas de búsqueda, las redes sociales y otras aplicaciones presentes en la red. Es fundamentalmente práctica por su orientación.

OBJETIVOS
GENERALES.-
El estudiante que apruebe el curso estará en capacidad de:
1. Manejar en forma competente las herramientas ofimáticas de Microsoft como de otras características.
2. Utilizar en forma eficiente para su desarrollo estudiantil y profesional los paquetes informáticos.
ESPECIFICOS.-
1. Determinar las herramientas informáticas físicas y lógicas que se utiliza en forma normal.
2. Aplicar las técnicas de manejo del editor de textos Word y un conocimiento básico de otros editores de texto.
3. Conocer las ventajas de una hoja electrónica y utilizarla en forma eficiente en su especialidad
4. Definir las características que poseen los programas de presentación y en forma particular del Power Point.
5. Conocer las bases de datos, su utilidad y como se maneja el Access.
6. Identificar las aplicaciones de búsqueda en internet y sus procesos.
7. Caracterizar a las redes sociales, blog y wikis.
8.
METODOLOGIA
En esta asignatura se parte de un método participativo, explicativo - ilustrativo - investigativo de interacción mutua que permita al estudiante se apropie de conocimientos ya elaborados, reproduzca los modos de actuación con participaciones sobre el tema a ser tratado en cada clase. El trabajo individual del estudiante será complementado en forma contínua por el profesor y además se estimulará el apoyo mutuo entre estudiantes para identificar las falencias en algunos estudiantes y aprovechar las capacidad de determinados estudiantes.